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你知道如何科学使用节拍器吗?

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你知道如何科学使用节拍器吗?

发布日期:2019-07-05 作者: 点击:

  有小琴童的家庭都对节拍器不陌生吧,节拍器见都是见过的,但如何科学使用节拍器,你们都清楚吗?

  节拍器最基本的功用就是确定速度。练琴的时候,用它确定所演奏乐曲的准确速度,从而逐渐建立敏锐的速度感,这对一个优秀的演奏者来说,是十分必要的。人们习惯上更看重一个人的音准感、节奏感,而忽视速度感。但是速度对音乐来说十分重要。速度要是把握得贴切,就能够自然而然地、直觉地抓住音乐情感,激起正确的体验;没有良好的速度感,不能正确理解乐谱上的速度提示,便违背了作曲家的意图,不可避免地扼杀了体验、扼杀了情感。

  首先我们要清楚,节拍器只是钢琴练习中的教学辅助工具,我们不能过分夸大它的作用,也不能对它产生依赖。节拍器如果使用得当,对于钢琴的练习是非常有帮助的,特别是对于基础技能性的练习。很多学琴的家庭都有这个工具,但相当多的学生和家长都不能够好好充分地使用,以至于成为钢琴上的摆设。

  孩子初次接触节拍器时,先不着急让他马上对应节拍器做琴键上的练习。可以先让孩子熟悉了解节拍器,去感受节拍器不同速度的快慢,不同的拍子,边听节拍器,边大声数出拍子,或同时用手打出。老师或家长可以伴随节拍器弹一些孩子熟悉的小曲,从而使学生体会了解节拍器是如何工作、如何使用的。

  当孩子开始正式使用节拍器后,建议家长将节拍器放到孩子看不到,且不干扰孩子看谱的位置。因为节拍器是用耳朵来听的。很多学生一边弹琴一边用眼睛追着钟摆或显示灯看,往往不能协调一致。结果节拍器成了指挥棒,而不是辅助练琴的工具。

  当孩子逐渐适应、学会使用节拍器后,就可以发挥它的辅助作用了。其中很重要的一个作用就是规范演奏者的速度。在钢琴的练习中,指法联系和基本功的练习是非常重要的,如音阶、琶音、乐曲的特定段落等,还包括一些练习曲的练习。开始基本功练习时可以设定一个较慢的速度,一个学生可以胜任的速度,用慢练的放大镜仔细将难点、重点一一攻克,然后逐渐加快提速、巩固,一直到目标速度。

  在开始使用节拍器练习的时候,先仔细听几个小节,当孩子确定自己抓住节奏的感觉之后再开始,如果在弹奏中间和节拍器错位了,可以先停一下,再仔细的听,找到节奏的感觉再继续练习。熟能生巧,相信久而久之就会变得自在。

  使用节拍器可以让练习者学会倾听,这就像有一个一丝不苟的朋友在与练习者合奏,心里必须数拍子,才能与之合得上。

  不过,使用节拍器要有“度”。在练琴时,节拍器固然可起到巨大的促进作用,但我们不能为此而忽视乐汇细部微小的变化,甚至牺牲掉rubato、accel、rit等等对音乐的处理,否则音乐将变得生硬呆板。

  要较好地完成一首钢琴作品是需要花费很长时间的。这不仅是技巧、音符的问题,还有一定的情感。音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐,是生活的一股清泉,是陶冶性情的熔炉。”因而,每位音乐工作者都应做到,假如音乐是清泉,就让它流得更欢;假如音乐是熔炉,就让它烧得更旺。我们可以看到世界上众多的钢琴家、作曲家专门为钢琴写作,为世人提供了极其珍贵的文化财富。有很多人奉献了自己毕生的精力去掌握钢琴的演奏技巧,使钢琴演奏成为人们迫切需求的一种有深度、有吸引力的高雅艺术。


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